选择方案

程序选项为学生提供智力残疾和/或延迟机会成为修书挣钱怎么挣社区的一部分。学生在方案选择就读尽可能全面将成为可能通过普通教育课程和校园活动的参与融入学校社区的总寿命。提供的选项进行编程密集,采用基于研究的方法论最大化学生的潜能个性化的指导。此外,同行的导师计划是积极利用在列入此路径帮助助手。

同行的导师

该方案计划是一项为期一年的课程如果已经选择学生有机会到工作与学生在程序选择就读。同行的导师发挥榜样作用的学术,学生有选择工作,以创造积极的学习技巧。他们协助一对一单独辅导和期权陪学生他们班。这些导师帮助也有利于通过饮食与学生在午餐社会参与和上学的功能他们。该方案计划不仅对学生是有益的,但同行的导师以及ITS。它教你不能导师从书本上学到的品质:耐心,性格,宽容,同情和尊重。这些活出他们的休息价值观鼓励学生跟随例如,设置选项程序。运用这些特性准备导师和CCHS学生的高中以上的世界。

入学要求

学生必须证明:

  • 欲望在由学校提供的精神机会参加增长接近上帝。
  • 愿意在权利和学生的责任,以观察员身份参加CCHS手册规定的能力。
  • 学习成绩的最低水平,在过去的成功指示哪些学习环境。
  • 兴趣在学习过程中,体现的好奇心和动机。
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  • 独立进行日常生活的所有活动,如如厕,穿衣,洗漱等能力

程序选项查询

如果您想了解更多信息或设置了预约,请联系医生。在mburton@cathedralcatholic.org梅根·波顿或填写此 调查表.

常见问题解答

  1. 谁是符合此计划?
    世卫组织学生在第二,六年级的学术水平工作,并满足入学要求。
  2. 它必然文凭?
    没有。它没有文凭的约束,但是,学生接受了一年代表四个修改方案的成就结业证书。
  3. 什么是应用的第一步?
    有兴趣的同学填写询问是否应查询页面上的选项程序。
  4. 参与的课外活动的学生?
    是的,学生可以选择在体育,戏剧制作,俱乐部和学校提供的其他活动要参加。
  5. 今年为什么难挣钱
    不,学生必须是大一新生。